Varhaiserityiskasvatus

Varhaiskasvatukseen osallistuvalla lapsella on oikeus saada yleistä, tehostettua tai erityistä tukea siten kuin varhaiskasvatuslaissa on säädetty. Lapsen kehityksen ja oppimisen tuki on osa varhaiskasvatuksen päivittäistä toimintaa. Tuki järjestetään yksilöllisesti, joustavin järjestelyin lapsen vahvuuksien ja tarpeiden pohjalta. 

Ryhmän varhaiskasvatuksen opettaja vastaa lapsen tuen suunnittelusta yhdessä varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa. Tuki toteutetaan  ensisijaisesti lapsen omassa ryhmässä ja  tuen toteuttamiseen osallistuu koko ryhmän varhaiskasvattajat. 

Lapsen tarvitsema tuki ja tavoitteet pedagogiselle toiminnalle kirjataan lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan, jota arvioidaan yhdessä huoltajien kanssa. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja toimii kasvattajien ja vanhempien tukena varhaisen tuen tarpeen tunnistamisessa, tukitoimien suunnittelussa ja järjestelyissä.

Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa

Varhaiskasvatuksessa lapsesi kasvaa, kehittyy ja oppii turvallisessa ja suunnitelmallisessa ympäristössä. Jokaista lasta tuetaan varhaiskasvatuksessa yksilöllisesti yhteistyössä lapsen huoltajien kanssa.

Tuki ei edellytä lääketieteellistä diagnoosia tai muuta terveydenhuollon lausuntoa. Tuen tasosta riippumatta lapsen tuen tulee olla joustavaa, pitkäjänteisesti suunniteltua ja tuen tarpeen mukaan muuttuvaa. Tuen järjestämisen lähtökohtana ovat aina lapsen vahvuudet ja se, mitä hän tarvitsee kasvunsa, kehityksensä ja hyvinvointinsa tueksi. Näiden vahvuuksien ja tarpeiden mukaisesti varhaiskasvatuksen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista ympäristöä voidaan muokata. Pedagogiset tavoitteet asetetaan varhaiskasvatushenkilöstön toiminnalle ja ympäristölle, ei lapselle. Varhaisella, riittävällä ja oikein kohdennetulla tuella autetaan lasta kehittymään, oppimaan uusia asioita ja voimaan hyvin. Tavoitteena on ehkäistä haasteiden syvenemistä ja monimuotoistumista.

Tutustu esitteeseen lapsen tuesta varhaiskasvatuksessa (pdf)

Oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuki

Oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuki annetaan lapsen yksilölliseen tarpeeseen ja toteutetaan säännöllisesti sekä pitkäkestoisesti, mikäli ryhmäkohtaiset tukimuodot ja oppimisen edellytyksiä tukevat järjestelyt eivät riitä. 

Tutustu esitteeseen oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuesta (pdf)